Capacita't pel benestar emocional d'adolescents i joves

Capacitació en salut mental per adolescents i joves




Metodologia participativa


Mòdul 1 : modalitat asíncrona a través de plataforma virtual


Mòdul 2: 4 sessions format online


Programa col·laboratiu entre SMC i Fundació Probitas

Programa adreçat a familiars i professionals no especialitzades en salut mental, ni amb experiència i/o coneixements molt avançats sobre el tema, de l’àmbit social i educatiu de la xarxa comunitària que acompanyen infants, adolescents i joves de fins a 25 anys amb malestar emocional o problemes de salut mental.

Què oferim?

Coneixements en salut mental comunitària i en l'àmbit d'adolescents i joves

Recursos per a l’acompanyament a adolescents i joves amb patiment emocional

Espais de reflexió i dinàmiques de treball per fomentar una millor inter-relació entre els diferents agents implicats

Estratègies per a la cura i l’autocura

imatge probitas capacitat

Acció de capacitació

El programa “Capacita’t pel benestar emocional d’adolescents i joves” que desenvolupem amb Probitas des de fa 7 anys està estructurat en dos mòduls que conformen un itinerari formatiu escalable.

El curs té una durada total de 10 hores i està estructurat en quatre unitats formatives: 

  • Benestar emocional i salut mental en adolescents i joves: conceptes bàsics

  • Aïllament en infants, adolescents i joves

  • Situacions de tensió i conflicte en adolescents i joves

  • Autolesions en adolescents i joves

A través d’aquestes unitats, s’introdueixen els conceptes bàsics de salut mental comunitària, benestar emocional, determinants psicosocials i la mirada interseccional en l’etapa adolescent i juvenil. La formació inclou també recursos pràctics aplicables al dia a dia, així com materials pedagògics per treballar els continguts amb adolescents i joves.

Cursar aquest mòdul és requisit indispensable per accedir al mòdul 2.

Accedeix al Campus Probitas.

Sessions de formació online, en grups reduïts orientades a aprofundir en el coneixement de la salut mental comunitària, inclusiva i centrada en la persona, així com en l’acompanyament emocional, l’autocura professional i el treball col·laboratiu. El curs té una durada de 14 hores.

Sessions 1 i 2 (6 hores):

  • M 1.1 Salut mental: contextualització

  • M 1.2. Salut mental: estigma, sensibilització i suport

  • M 1.3. Primers auxilis en salut mental

  • M 1.4 Cura i autocura

Sessions 3 i 4 (8 hores):

  • M 2.1 Relació amb la xarxa de salut mental

  • M 2.2. Vivències d’adolescents i joves. Principals malestars: sentits i orientacions.

  • M 2.3. Vivències de familiars. Principals malestars: efectes.

  • M 2.4 Fortaleses i necessitats

  • M 2.5 Bones pràctiques, dilemes i treball col·laboratiu

És obligatori haver cursat el mòdul 1 per cursar aquest mòdul.

Aquesta nova estructura del programa connecta el coneixement amb la pràctica real, enriquint la mirada i les eines de les persones que acompanyen adolescents i joves en contextos de vulnerabilitat. La formació permet reconèixer els malestars emocionals més freqüents, comprendre els seus sentits i efectes, i desenvolupar competències per a l’acompanyament en situacions complexes, incloent-hi l’aplicació de primers auxilis en salut mental.

També promou l’autogestió emocional dels entorns de cura, enforteix la relació amb la xarxa comunitària de suport i afavoreix la coordinació entre agents, tot fomentant la reflexió crítica, el treball col·laboratiu i la construcció compartida de bones pràctiques.

La formació incorpora testimonis en primera persona, dinàmiques participatives i estratègies pràctiques per afavorir un acompanyament emocional des de l’entorn proper i una cura professional conscient.

Recursos de suport

Els materials elaborats tenen l’objectiu de millorar l’acompanyament que ofereixen familiars i professionals a infants, adolescents i joves amb malestar emocional o problemàtica de salut mental. A més, també contribueixen a promoure el suport entre iguals.

Avaluació

Entre 2022 i 2023 hem avaluat les accions formatives del projecte amb la col·laboració de l’Institut D’EPAccedeix al Resum executiu o bé consulta l’informe d’avaluació complet amb tota la informació, dades i resultats.

L’avaluació continuada ens permet reorientar accions, afavorir la sistematització per introduir millores i ajustar-nos millor a les necessitats detectades.

Aquest projecte està compromès en assolir els ODS

ODS 3 Salut i benestar
ODS 10 Reducció de les desigualtats
ODS 4, Educació de qualitat

En col·laboració amb

Amb el suport de